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王老师的高中政治课教学园地

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日志

 
 

高三系列班会一:统一思想  

2012-09-18 22:04:24|  分类: 班级管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高三系列班会一:高三,我准备好了吗?

   今天是教师节,在这个特殊的日子里,8班拉开了高三系列班会课的序幕。今天是第一堂班会课,主题为“高三,我准备好了吗?”。整个下午,我都在为这个班会课作着准备,从ppt,到周记批阅并形成电子稿;从照片编辑,到相机准备;从三科资料的准备,到各人预估分的剪裁。因为很重视,所以很忙碌。

   班会课形式:将班级分成六个小组,围桌而坐,要求各组设立组长。 优势:圆桌式的座位,让每一个成员都有平等的意识,都应该为本组的发展贡献力量;设立组长,建立规则意识,因为一个团体对外只能有一个声音。

   班会流程及心得如下:

   引入:一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。

   一、认识高三(优雅之旅)

   注:以往从学校的层次上,高三有“信心之旅”、“理想之旅”、“跨越之旅”,这几年也没有人再提及,根据我们年级在高一时就提出过要做一个优雅的十中人,现在高三了,虽然年级部没有再提起了,但我们8班依然把“优雅”放在首位,故我们自己的班级提出了“优雅之旅”。

     首先,请每组同学对高三初的几天生活的初印象。各组学生回答比较简练,如:时间少、作业多、压力大等等。

     注:让学生自己从几天的高三生活体验中开始,有利于课堂的灵活度,有利于调动学生的积极性。

     然后,一起来看学生周记中的高三初的感悟:

     王雯岚同学:听过一种花,叫彼岸花。所谓“彼岸”便是遥不可及,越是遥远便越要追寻。现在想想,自己也不就是站在花的彼岸么?彼岸之花,是梦想;高三之路,便是乘风波浪的追梦之旅了。未见彼岸之花,周围只有白茫茫的海水,苍白无趣,但空中氤氲的花香时刻提醒你只要坚持,美丽的花就在彼岸等待着你,而我们自己,追梦旅途中的舵手,彼岸要相信自己必将是那朵彼岸之花的主人了。彼岸之花,待与我撷。

     王迎同学:今年九月,我终于正式成为茫茫高三应届生中的一员。时间过得飞快,仿佛昨天还在操场上与不太熟悉的新同学盯着烈日军训,眨眼间便已经高三了。小时候的记忆已经模糊不清了,但仍清晰地记得那时每天都祈祷的就是快快乐乐。作为一个幼小的孩童,总是不能理解大人的世界,却又憧憬着,期盼着自己快点成长为可以独当一面的大人。那时的自己非常天真,听见大人说“学生时代是最轻松快乐的时光”,心里便不断腹诽:你们懂什么,学习那么辛苦,觉都睡不好。后来,我终于明白了。现在的我,对于当前,既兴奋又惶恐,兴奋的是这些年的努力就要得到回报了,惶恐的是稚嫩的青春年华,无忧无虑的校园生活就要逝去了。虽然大学也是校园生活,但终究比不上天真无邪的中学时代,带了一点社会气息,所感受到的压力前所未有的沉重。高三这一年,决定着最终的成败。高三我不怕,只怕最后后悔当初不够努力。时间不会倒转,世上也没有后悔药,所以提前在这最初的最初,坚定一下信念。写下此言,以勉励自己。

      注:来自学生当中的感悟,更让全班同学有共鸣感。

 (一)高三是一种精神,一种状态

   高三对每一个莘莘学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。   

(二)高三是一种在信念支撑下的执着与顽强

有人说:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

(三)高三意味着科学与高效

高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。

二、如何适应高三

(一)心态:

  1、心里因素不起决定性作用,实力最重要。有些同学之所以心理素质不好,就是因为实力不够。所以客观充分认识自己,把握自己,让自己有良好的心态,给自己一个愉快心情。

  2、树立信心,靠勇气去迎接挑战。高三,是机遇,更是挑战。我们必须瞄准目标,用信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而走进自己心中理想的大学。

(二)战略:

  1、规律生活,健康身体      2、和谐关系,愉快心情   3、科学方法,有效复习 

  4、规范答题,提炼技巧      5、重视得分,避免过失

(三)战术:“一切行动听指挥”

 语文:  认识清醒、端正态度 ; 按部就班、精炼试题 ;强化积累、灵活运用;坚持阅读、养成习惯。

 数学:  1、要养成良好的预习习惯,提高自学能力;2、要养成做笔记的习惯,提高理解力;3、要养成善于交流的习惯,提高表达能力;4、要养成良好的解题习惯,提高自己的思维能力;5、要养成良好的审题习惯,提高阅读能力;6、要养成良好的演算、验算习惯,提高运算能力;7、要养成解后反思的习惯,提高分析问题的能力;8、要养成纠错订正的习惯,提高自我评判能力;9、要养成归纳总结的习惯,提高概括能力。

英语:1. 词汇复习紧跟全年级的复习节奏,争取每一次QUIZ都一次过关。不要浪费时间在简单的重复上面。2.学习时要将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;养成提问的好习惯,它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯。 3. 每天定量的英语篇章的INPUT十分重要,根据题型的不同,每天用15-20分钟的时间进行两篇文章的练习。

注:三门学科的战术要点都是三科教研组长在上周全体学生会议上的讲话要点,希望同学们能够好好利用。
        三、全班同学重温高中两年来走过的场景(以照片形式出现)

四、每一组同学写下高三初的誓言

每一位同学依次在后面的板报“唱响高三”和“开学了”栏目上分别写下自己对高三的祝福语及贴上自己的预估分数条。

注:学生在书写和贴分数条时很认真,相信每一个同学都有属于自己的一份促动。

五、重温班级格言,全班宣誓

班级格言:起点并不重要,重要的是我进步了多少

注:这是我以往带高三毕业班时的格言,虽然学生不一样了,但这句话依然适用于8班孩子,8班孩子两极分化比较严重,但对每一个同学而言,现在都在同一个起跑线上,特别是在高三的第一轮复习中,可能面临着重新洗牌,所以每一个同学在乎的应该是“我进步了多少”

全班宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得理想成绩!我相信:新学期,我能行!

注:全班同学都站立了起来,在蔡健同学的带领下,进行宣誓,明显能够感觉到班会课开始时偷偷做作业的同学,此时的眼神也很凝重了起来。最后,我们在掌声中结束了高三初的第一次主题班会课。

 

2010级8班成长足迹(重新开始,高三(上)持续更新中...) - 老居 - 老居的博客

在温馨的照片和音乐中,写下祝福

 

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 最后的成果,满满的,在墙上,也在学生心中


 

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